martes, 20 de mayo de 2014

La notación musical

Hola Chicos!!!!

Ya se registraron en EDUCAPLAY?
Espero que sí, porque ahora les voy a dar el contenido que deben leer para después jugar en Educaplay.

Como les adelanté en clase, este lapso se trata de trabajar con la notación musical y aquí les dejo una presentación que les dará varios datos sobre su historia, estén pendiente que todos los días agregaré algo nuevo a esta entrada.

lunes, 19 de mayo de 2014

EDUCAPLAY

Hoy comenzamos a ver varios conceptos sobre la escritura de la música, para lo cual necesitaremos entrar  en una plataforma llamada EDUCAPLAY, que es una forma de hacer talleres a través de juegos.

Para poder jugar debes registrarte, aquí les dejo el tutorial, necesitas que mamá te ayuda, ya que, debes tener un correo electrónico.
...ah! no olvides después de registrarte, confirmar el correo que te va enviar EDUCAPLAY 

Por favor, utiliza tú nombre y apellido para poder reconocerte o en su defecto infórmame tú alias al correo de coordmusica.iab@gmail.com.

Después de que te registres te invito a mi espacio en educaplay (pulsa AQUÍ) para que practiques con el crucigrama de los instrumentos musicales de viento.  Después te colocaré un juego relacionado con lo que vimos hoy.



Refuerzo indicador 2.4.

domingo, 6 de abril de 2014

Sumergidos en la tenología


Todos han realizado un gran trabajo,  cada uno realizó un cuento, con los cuales logramos crear un solo cuento que hemos llamado "Sumergidos en la tecnología", pero eso no es todo, ahora viene lo más difícil, debemos decidir el vestuario, maquillaje, escenografía y  LA MÚSICA.


Para decidir la musicalización de la obra teatral debemos leer muy bien el guión e imaginarnos cómo puede ser el fondo musical, aquí necesitaremos la colaboración de todos.

En comentarios, cada quien puede exponer su idea.  Para facilitar el trabajo enumeramos las líneas del guión de manera que podrán decir, por ejemplo: de la línea 34 a la 37 sugiero una canción suave, melancólica, otro estudiante recuerda esa canción y nos da el nombre, así, poco a poco vamos musicalizando la obra.

Recuerden que también debemos buscar los sonidos que intervienen, como: niños jugando con una pelota, sirena de ambulancia, gente caminando....  no todas las partes de la obra deben tener sonido, así que, enfóquense en lo importante.

Aquí les dejo el link para que descarguen el guión:  Sumergidos en la tecnología

Indicador: 6.5. Aplica diferentes técnicas y soportes en el montaje coreográfico de obras musicales escénicas, danzas y bailes populares, tradicionales y étnicos relacionados con su cotidianidad

miércoles, 26 de marzo de 2014

Inudge...seguimos componiendo en internet

Esta vez les presento INUDGE otra aplicación para hacer música electrónica, les dejo dos vídeos para que aprendan a componer con ella.



Al finalizar compartan su composición desde el botón marcado con el círculo azul desde su inudge y envíenla a mi correo para escucharla.

Y...una novedad...si seleccionan donde está el círculo rojo como se ve en la imagen de abajo, se desplegará un código, cópienlo y envíenlo a mi correo, de esta manera podré colocar sus composiciones en este blog para que todos la escuchen.




lunes, 10 de marzo de 2014

INCREDIBOX

Esta es una página donde pueden crear música a través de los ritmos prediseñados, pero su profesora quiere escuchar sus composiciones, por lo que les pediré que me envíen a mi correo coordmusica.iab@gmail.com la composición que realicen con Incredibox.

Para aprender a manejarlo les dejo un vídeo-tutorial




Después de haber practicado, puedes grabar tú composición para enviármela siguiendo los pasos que dejo a continuación:
Selecciona el ícono de grabar, comenzará una línea roja a rodar sobre la imagen de los muñecos, lo que te indicará que ya se está grabando.

Pasando el mouse por el cuerpo de los muñecos aparecerá la siguiente imagen que te facilitará callar los muñecos o quitarlos para agregar nuevos.


Al terminara aparecerá la siguiente ventana donde seleccionarás SHARE




Luego rellena tu composición con tus datos
Tú correo
Tú nombre
El nombre de la canción que has compuesto
A quién se lo dedicas




Mira como quedó el que yo hice
Coloqué mi correo personal
El nombre de mi composición "Inspirada"
y a quién se lo dedico, por supuesto, a ustedes.


Selecciona el ícono de correo


Luego aparecerá esta imagen, la cual deberás rellenar con TU NOMBRE, mucho cuidado aquí, donde ves que está mi nombre colocarás el tuyo y abajo de éste sí colocarás el correo de música coordmusica.iab@gmail.com, pulsa OK y listo, me llegará a mi correo tú composición.





Por último: investiga que significa  Beat Box y escríbelo en los comentarios de este Blog, también me gustaría que en esos comentarios nos cuentes que te pareció INCREDIBOX.

domingo, 9 de febrero de 2014

Máquinas en el teatro y las formas artísticas

Lo que verán a continuación es la maquinaria  escénica dentro de un teatro, este vídeo realmente es una presentación publicitaria, que he escogido por lo interesante que será para ustedes conocer como son los teatros modernos.


¿qué les pareció el vídeo? ¿conocían estas maquinarias? escriban sus comentarios.  Esta maquinaria no tiene ningún valor sin el ser que le da vida el ACTOR, pero para que este actor puede captar la atención de sus expectadores, el actor, debe conocer las formas escénicas que ya las hemos trabajado en clase

domingo, 19 de enero de 2014

Música para curar

Pulsa AQUÍ para mayor información
La musicoterapia se refiere al uso dosificado de la música en el tratamiento, rehabilitación, educación y adiestramiento de adultos y niños que padecen trastornos físicos, mentales y/o emocionales.
En el centro de Caracas, el Hospital JM de los Ríos (estatal) es el primero que implementó, en junio de 2012, el programa musical para niños y jóvenes en centros de salud: los músicos de "El Sistema" les dan clases mientras están hospitalizados o recibiendo quimioterapia, les hacen conciertos y les prestan instrumentos para que practiquen en sus largos períodos de convalecencia. 

MUSICOTERAPIA PARA CURAR


La musicoterapia hace uso de sonidos, trozos musicales y estructuras rítmicas para conseguir diferentes resultados terapéuticos directos e indirectos a nivel psicológico, psicomotriz, orgánico y energético. 

Uno de los usos cotidianos más simples y difundidos de la musicoterapia es la regulación del estado de ánimo. Se utilizan trozos musicales para alegrarnos en la depresión o para calmarnos en medio de estados de excitación producidos por la rabia, el estrés o el temor.

Se ha comprobado como la música es capaz de afectar notablemente a la actividad cerebral y por tanto afectar a los patrones cognitivos, y a las funciones vegetativas (frecuencia cardíaca, ritmo respiratorio, etc). También parece ejercer una cierta influencia en la capacidad de aprender y en la estimulación psicomotriz.